教学质量提升是本科教学合格评建工作中重点工作，更是教学管理中的首要任务。要保证教学质量，关键在于提升教师的教学能力和课堂管控能力。

为了增强教师对教研活动的重视程度，提升教学设计意识与能力，促进教师的快速成长，结合学校教务处工作的整体安排，9月6日下午2点，在校区学术报告厅开展了主题为“好课‘说出来’培训——通识学院‘说课’系列活动（一）”的培训活动。此次培训由双桥校区管委会副主任、教学事务办公室主任、通识学院副院长严伟主讲，全校区专职教师（包括兼课辅导员）参加了培训。

培训中，严副院长首先就说课的概念、作用与分类，以及说课、备课与上课之间的区别做了详细的讲解；随后重点阐述了说课的具体框架和其中的逻辑主线，并且与在场教师就说课框架进行了热烈讨论，强化说课环节的内在逻辑关系；最后结合具体的说课案例，进行示范和展示，强调说课要突出教学理念、诠释设计思想、明确设计依据和目的、突出重难点突破方法。

此次说课培训，教师们参与热情高涨，讨论氛围热烈，观念碰撞较多，对说课环节的理解和作用有了更深入的认识，较好地达成了培训目标，为后续校区开展的说课比赛活动打下坚实基础。