三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

                                                           ——记我最喜爱的思修课堂

动画与数字影视学院 刘果 （179200307）

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。在我的求学生涯中，终生难忘的还是那三尺讲台上面的身影。也会有那么一个人，为你拨开前进的迷雾，找到人生的方向。

学前迷雾

在高三的课堂，任课老师都会给我们说：“好好努力把这几个月冲过去，过了这个坎，到了大学，每天几节课，你不去上课都没人管，只要期末不挂科。”那时候面对着巨大压力的我们，似乎对大学课堂很憧憬，心想：大学生活可真美好哇！每天的课又少，又不像高中老师天天在你耳边唠叨，还有做不完的作业。于是我们就踏入了重工的校园。经历了军训我们就正式开始上课了，看看课表，语文、英语、专业课，几乎和高中的课程一样，只不过课表上的课排得稀稀囊囊，而不是密密麻麻。周一……周四，似乎和往常一样，没有什么不同。课程也是一样的感觉。或许因为才开学，大家都是陌生的面孔，也不会有人迟到，也不敢耍手机。就是把头抬着，我扭头四周看了一下，大家都面无表情，四眼无光，就像被勾走了魂魄一样，只有肉身坐在那里。或许大家还沉浸在高中的课堂，光听老师疯狂的灌输知识点，自己做好笔记回去背，又或者还因军训的严厉而没有松下心来……但是，星期五到了，一节打破僵局的课来了，那就是由张鹏老师讲授的《思想道德修养与法律基础》。

步入正轨

思修课或许在一些同学眼中，是不重要的，他们认为就像中学的政治课，谈起政治，那就是拼的纯文化，因此很多人都对这门课不看好。这一天，我们和往常一样，拿着课本和室友笑嘻嘻的走进教室。只见，随后进来了一位身穿黑色西服、脸稍偏方、佩戴眼镜的高人，他走上讲台，放下手中的电脑包，随后面带笑容环视了坐在下面的同学，说了一声：同学们好哇！于是就打开电脑和投影仪，准备上课了，在电脑的开机时间，他又望着台下的同学笑，同学们看到张老师的笑容，隐隐约约自己的脸也笑了。这或许就让老师和同学之间的那种台上和台下的关系变得不那么紧张。上课铃终于响了，张老师也开始授课了……

他又以微笑的表情来做自我介绍，不同的是，张老师的自我介绍是以一个短片的形式展示的。那个短片记录了他的成长经历，小时候的照片，小时候做的事，在四川大学读书，以及毕业旅行的照片，再配上老师喜欢的曲子。这种方式给人一种更轻松的感觉，不再是站在台上娓娓道来。这就一下子吸引了班上的“低头族”，大家都认真起来。

一切似乎都有了转变。在思修课堂上，张老师上课的内容十分丰富，讲课过程中，我们会看很多的“电影”，当然就是关于课程老师去搜集的一些视频，把更加丰富的知识展示给我们，也不是靠自己念，因为那样不会有太多的人听，只有通过丰富多彩的图画才能吸人眼球，间接地传授知识给我们。在张老师的课堂上，让我们完全放开了自己内心的约束，因为他说话幽默风趣，一直都是保持笑脸，让我们听起很轻松，不怕说错话，回答错误的问题，偶尔也会讲一些冷笑话，来活跃气氛，甚至拿自己的经历来为我们讲解。引导我们在思想上摆脱死板、呆滞的落后观点的束缚，让我们能以一个更加开放的大脑去看待一些事物。当我们有时候听课疲倦了，他就会唱歌缓解氛围，给我们唱戏曲，民谣，教室瞬间沸腾起来，响起哗哗的掌声，想睡觉的同学也精神了，他又会接着给我们讲励志故事，帮我们分析未来，我是数字媒体艺术专业的学生，他说他也很喜欢艺术，所以就和我们一起探讨人生。说着说着同学们就产生了很多的问题，一一的向老师讨教。

让我印象最深的还是关于大学生的恋爱观这一堂课。因为这个话题可能是同学们都愿意听的和可以道出心声的。开始讲课了，张老师就问我们的情感经历，大家好像都害羞，就一起嚷到：老师先说…老师分享呗…老师来说说你的恋爱经历啊……教室瞬间沸腾起来，吓得张老师惊慌失措，脸巴通红，急忙“安抚”同学们的异口同声。张老师在说到这方面，或许比较腼腆吧，他说他还没有结婚，读书期间也没有耍过朋友，所以为表歉意，立刻化身为诗人，给我们朗诵情诗，让我们去领悟爱情。之后又让我们每个同学都站起来分享自己的恋爱观或者感情经历。有些女生又想说又不好意思，脸一下子就像熟透的苹果。只见第一个女同学说了她的爱情观，张老师瞬间就让男同胞们记下来，说这就是我们那个女同学的择偶标准，逗得全班哈哈大笑……

思修课也可以说是最贴近我们身边的一门课，所以当我们不理解“官方语言”的时候，老师总会找到很多例子来为我们讲解，让我们理解的很透彻。为了让我们全班都参与进来，还特意给我们分了小组，遇到一个人不好想的问题，就小组的同学一起讨论，同学们逐步发现了自己多方面的专长，寻找了自信，明确了发展方向，有效的培养和锻炼了我们的综合能力，另一方面，增强了我们团队合作的意识，也促进了班上同学的情感交流，提升班级的凝聚力。让我们的青春之花在课堂上绽放，让我们的激情在这里燃烧。

宁静致远

烟花再美，不过瞬间。一学期的思修课也已经结束，还记得最后一节思修课，张老师把课件讲完了就让我们一起做几个小游戏，你比我猜，输了就上台表演节目，给大家娱乐一下，最后还和我们全班留影，作为我们思修课堂的圆满结束。其实，这才是大学课堂应有的样子，或许传统的大学课堂，前排和后排，两类人群，两个世界，两种思维方式。而大学课堂是需要灵魂的介入，而仅非肉体。我所喜欢的思修课，并不是一堂特定的课，而是一种思维的自由，身心放松的课程。其他的课程如果也能让同学们感到这种放松，让同学们自愿融入课堂，主导课堂，我想可能会收获到一些意想不到的效果，课堂效率会更高，大家能学习到的东西也就更多。

让我们难忘的是，这学期已经没有思修课堂了。但是，在校园内，几乎每天都能看到张老师的身影，提着他的笔记本电脑，走向办公楼，同学们遇见了会打个招呼，要是在食堂吃饭遇见了，也会开一个简短的玩笑。作为学习委员的我，上次把全班的作业本抱去办公室，恰巧张老师也在，还问了我的情况，关心我的学习。毕竟在课下，没有过多的那种台上和台下的地位。

归根到底，一种方式，一种思想，一种自由。我想这也是大学真正想要给予我们的吧，也希望我们重工学子步步高升，重工校园俞办俞好！